本文转自：东谈主民日报国际版世博体育

甄 文

《 东谈主民日报国际版 》（ 2024年04月19日 第 11 版）

　　图为来华留学生构成的留学中国“云”齐唱团在“我与中国的秀逸相逢”系列行为发布庆典演出唱。

　　夏旋答谢我方眼中的中国。

　　优秀征文赢得者在现场朗读获奖作品。

　　日前，2024“我与中国的秀逸相逢”来华留学生系列行为发布庆典在京举行。在会上，来华留学生代表共享了他们在中国粹习、生涯的点滴以及对中国、中国文化的景仰。

　　种下分缘的种子

　　“‘朝上攀缘，向下扎根’是我留学中国所交出的答卷，亦然我通往‘灿若星辰’的谈路！”来自浙江大学的马来西亚留学生傅芷莹共享谈。

　　傅芷莹坦言，我方是一个渴慕被认同的东谈主，在得知作品获奖时，内心充满喜悦。在《抬眼望星辰，踏皆备下土》中，她答谢了我方所看到的的大山深处的苗寨脱贫致富的故事。

　　“我能到中国留学，除了家东谈主的全力相沿，我方也通过勤快松开家庭包袱。从苗寨东谈主的身上，我看到九死无悔的那种品格。”算作金融专科的学生，她在学习经过中不仅吸收新常识，还加深对社会的领路。

　　来自西北工业大学的亚好意思尼亚留学生埃里克共享了我方的作品《诗词里的中国》的创作灵感。他说：“我景仰中国的古诗词，它们对我有着无法招架的魔力。我尝试将古诗与中国的重生发展相联系，以更好展现中国古诗内涵丰富的魔力。”

　　埃里克以为，学习中国古诗词是很玄机的体验，诚然在创作经过中有些“烧脑”，但初次尝试便赢得了好成绩，令他十分应允。“算作学生代表上台朗读，我既病笃又慷慨，好在告成完成了演讲。”

　　“学习中文会靠近许多挑战。”回忆起小时候学习中文的资格，埃里克对那时的中文诚挚充满谢意之情。“小时候，父母常来中国，受到他们的影响，我迟缓对中文产生兴味。为了升迁我的中文水平，父母请了一位严格的中文诚挚。诚挚交接多数功课，经过三年五载的刻苦锻练，我终于熟悉地掌捏了汉语白话和汉字书写。”他笑着说，“毕竟一分莳植、一分红绩。”

　　“中国即是我的家”

　　东北师范大学的博士筹办生夏旋来自俄罗斯，已在中国渡过了近10年的修业时光。她深情地回忆起这段修业历程，心中尽是感触——“来华10年，我从一个对中国充满风趣的异邦东谈主，迟缓成长为了解中国文化的‘中国通’。白山松水的执意品格柔润了我，而东北师范大学则赋予我博学慎念念的追求，在求知的谈路上，成了我的第二个家。在更宽广的探索中，中国即是我的家。”

　　旧年六月，教师部留学处事中心举办了一次绝顶的行为，为来自宇宙各地的留学生提供深入了解贵州省乡村文化及科技发展情况的契机。夏旋感触谈：“‘贵州行’不仅让我体验了中国的科技发展，更让我深入感受到贵州的迥殊文化魔力。此次行为拓宽了咱们的视线，让咱们看到了一个丰富多彩、充满活力的中国。”在贵州之行的旅程中，夏旋不仅褂讪了繁多中外一又友，还了解了贵州的发展后果，深刻体会到中国对异日发展的信心，也但愿将我方所看到的和更多东谈主共享。

　　她坦言，10年前的我方无法遐想我方今天的神志，成长需要时辰的见证，更需要本质的感悟。“中国事我的福地，亦然我的第二闾阎。我见证中国的高贵发展，也期待我在中国的第二个十年。”

　　来自越南的杨芳草当今就读于中国地质大学（武汉），学习国际生意专科，对中国的景仰言外之音。在到中国留学之前，她已来过中国20屡次。她回忆谈：“姆妈从事中越两国的国际生意责任，在我小时候不竭带我来中国旅游，这使我从小便受中汉文化的教育。从那时起，我就下定决心要到中国来，探索中国的文化底蕴。”

　　2022年暑假，杨芳草在越南一个风电方式实习。该方式旨在激动越南清洁动力的竖立，舒相宜地日益增长的电力需求。她共享谈：“当我亲自参与到这个方式中，见证了中越两国工程师和时刻东谈主员的密致互助，共同克服了从狡计到施工的多样挑战，我被他们的关注深深感染。此次资格不仅加深了我对中国的景仰，也让我对异日充满了期待。”

　　作念文化疏导使臣

　　留学中国，了解中国，是来华留学生的共鸣。他们中，有东谈主通过脚步来丈量中国，有东谈主通过参预学校的行为来加深对中国的了解，有东谈主通过参预本质行为来感受中国的发展。

　　留学几年，杨芳草的脚迹遍及中国的许多场地。“在浙江杭州，我玩赏西湖好意思景、了解中国文化底蕴；在云南丽江和香格里拉，我千里浸在玄妙的古城风情中，也被壮丽的征象眩惑；在甘肃敦煌，莫高窟艺术让我沉迷不已；在河南，丰富的历史古迹和豫剧饰演让我对中国历史文化有了更深的了解；在上海，多元文化在此碰撞长入，让我感受到了中国的怒放与包容；在北京，我咋舌于陈腐与当代会通的奇妙，长城的无际壮丽让我令东谈主沉迷。这些旅行不仅拓宽了我的视线，更让我深青睐上了中国文化。”杨芳草说。

　　“我也相配爱我的诚挚和同学。”杨芳草说，“留学时期，他们对我的成长起到了举足轻重的作用。”诚挚们全心组织的疏导行为，不仅让她提高了跨文化疏导才能，还让她结交到了志同谈合的一又友。课下，诚挚和同学们也给了她和蔼的关怀与匡助。“在中国，我成绩的不仅是常识和资格，更是家一般的和蔼与关怀。”杨芳草说。

　　说起学校生涯，傅芷莹一样满怀谢意。她共享说：“在校时期，我有幸加入了诡辩队，成为队中独一的异邦面目。队友们给了我仁至义尽的关照，耐性向我讲授那些义结金兰的方言，匡助我更好地融入这个大众庭。”

　　傅芷莹还通过豆瓣、微博等外交媒体平台，时刻关注着中国的时局热门和东谈主们的频频生涯。她深知，要了解一个国度，就必须深入了解其文化和寰球。通过不懈勤快，傅芷莹的中文水平升迁很快，已能流利而准确地用中文抒发我方的主见，与中国一又友进行深入的疏导和商议。

　　傅芷莹对谈话学习有着特有的看法。她以为，谈话的学习应处事于实用性。“我爱中国的翰墨，它们承载着丰富的文化信息。我爱唐诗宋词，也爱当代诗歌，它们曾在我遭受费事时赐与我相持下去的勇气和力量。”

　　夏旋通过参预本质行为，实地拜访中国的大好领土，不仅吸收了丰富的常识，更看到了真正而鲜美的中国。“在异日的日子里，我但愿能当好文化疏导使臣，将我所景仰的中国展示给更多东谈主。”

　　（本文配图均由教师部留学处事中心提供）